谈~~~ 比赛

“看看谁先写完？”

“看看谁比较快？”

“看看哪一组的分数高？”

我相信在很多学校都很喜欢用比赛方式来提高孩子的学习能力。

比赛，竞争，的确是可以加强孩子的能力，而且也可以让孩子觉得很有趣。

然而，权衡得失，这种比赛竞争的学习方式，却不是我爱用的。

因为，

比赛，往往最开心的是已经学会的学生，而还学不会的学生是感到最挫折的。

比赛，将学生二分归化，会的就代表很聪明，不会的就代表笨。

比赛，容易让已会的学生感到骄傲，而去轻视还学不会的学生。

比赛，容易让学不会的学生，感到失落，而对自己的学习能力失去信心。

比赛， 让孩子的情绪处在紧张，亢奋的状态，就会较难定下心来。

所以，

这种比赛竞争的学习方式，要很小心的用 ，

绝对不能乱乱用，“一招走天下”。

（至于要怎么用，这要讲起来，又是另一则很长的“故事”~~~  ）