孩子的学习模式

孩子的学习模式一直是我非常关注的。我很好奇孩子到底是怎么学习的，所以我时常观察孩子。

这对我来说是很有意义的，因为你会发现到“每个孩子真的是独特的”。

有的孩子简简单单，通过闪卡就可以认字了；

有些孩子就需要加些小游戏才能认到字；

有些小孩喜欢唱歌，透过歌词而认字；

有些小孩爱联想，若为字加些小故事，他就记住了。

有些小孩可以一口气做完所有的学校功课；

有些小孩子需要分阶段完成。

所以，认真说来，在KODOMO，我教育小孩的准则是不完全公平的，因为每个小孩的需要都不同。

还好，到目前为止，还没有小孩愤愤不平地问我：“为什么他还没有做完功课就可以去玩，我就要等做完功课才能去玩呢？”

不过，就算孩子问，我也不怕，我就会解释给他听：“因为他做得有点累了，需要休息一下，等下他就会回来继续完成他的功课了。你有没有累啊？需要休息吗？我看你不累，不需要休息，所以才叫你做完了才去玩。你看，现在他玩，你在做；等下，就是你玩， 他在做，所以是一样的。”以我目前和下午班孩子的关系，我相信他们应该会很满意这个答复。