不以“会认读多少字”为重点

父母们习惯了将早上的幼儿园，当成孩子的主要学习机构。

下午的时段，没上班的父母就会把孩子带回家，孩子午睡后，再送孩子去上些其他课程，如：音乐课，手工班，英文班，数学班，芭蕾课等。

有上班的父母大多数就会让孩子留在幼儿园，在幼儿园冲凉，吃午餐和睡午觉，午睡后就做功课。身为老师的我，清楚知道这儿的幼儿园大多数不会看重午间课程，教学成分不高。这一点，我是深深不能适应的，以前我在慈济幼儿园，午间课程是非常多姿多彩的，比如：在带孩子去稻田前，我们利用午间时间和孩子们一起做稻草人送给农夫；在运动会前，我们在午间安排体能训练活动，让孩子们分组设计队旗。。。可是，这儿的幼儿园却不是如此的。。。。。。。。怎么会这样的呢？

会读书。。。会写字。。。会数算。。。会才艺，这些真的那么重要吗？

会做人。。。会爱自己。。。会孝顺父母。。。会尊重别人，这些就不用学的吗？

我的下午安亲班，不以“会认读多少字”为重点，

我只想和孩子一起生活，教孩子做人的道理，把重要的价值观深植入孩子的心坎里。。。。。

不求孩子在他大时还能记得我这位老师，

只要美善的价值能够在孩子的心中茁壮成长，那就足够了~ ~ ~