写你 ~~~

孩子，这是我为你而写的。

没法子，星期五你来的时候一直叫我，

现在我的脑海里时常会出现你的影子。

你是KODOMO的忠实粉丝，已经连续三个星期都来了。

你妈妈和你都很喜欢这儿，妈妈还说 “要等很久才能等到星期五。”

而我也很喜欢你们的到来。

你们的到来是很舒服轻松，很简单的，

记得曾经问过你妈妈，“ok吗？这样子任意地玩而已，行吗？要不要我教她些东西？”

而你妈妈却给了我个很让我惊讶的答案，

“ok啊，我们带他来这儿是没有刻意要求她学会某些东西的。我们是来“浪费时间”的。”

或许是因为这样，没有要求的，

所以我总是在你身上看到更多的东西。

如果以后有哪个星期你没来，

我想，我会很想念你的。

你真的好可爱！看到你的妈妈们都是这么说。。。

两岁多的你，看起来一点儿都不像两岁多，

你会说好多话，你懂好多道理。

你真的是非常聪慧，聪明又有智慧。

我知道，以你的能力，你已经可以学习很多知识性的东西了。

但我不想，不想给你这么多，

我担心，当我教会你“1”就是 one 的时候，你就没有其他的想象了。

所以，那天你一直拿笔在画时，

我陪你一起画，我可以跟你讲说 “ 来，我们来画线。”

但，我没有，我画了一条直线，跟你说 “ 蛇爸爸来了！”

你也画了一条，你说 “ 蛇妈妈来了！”

我们画了几条，继续为蛇爸爸和蛇妈妈添加新成员。

你很随性地画，还画出了书的范围，画到了我的地板。

我稍微提醒了你，你就注意，能够很好地控制颜色笔，不会画出书的范围。

临走前，当你妈妈在填写资料时，

你要妈妈手上的笔。。。

我知道你没有恶意，只是也想要画而已，

我为你准备了张纸和原子笔。

妈妈看到你拿原子笔在纸上画直线，就有点担心你会画出纸的范围，弄脏我的桌子。

但，不懂为何，我完全没担心，甚至还对你很有信心，相信你不会画出范围。

你愿意让我用你带来的颜色笔，

但对于新认识的朋友，你不借，

我也没讲什么，我安抚那位小孩，借了他我的颜色笔。

或许看在别人的眼里，

其他人会认为怎么这老师这样的，

没有教孩子要share share。

别人怎么看我，我管不了，

因为我很清楚知道那不是你自私的行为，

你只是因为还和那小孩不熟悉，所以不借是你保护自己东西的模式。

你有权利这么做，因为这是你的东西，

在孩子还没准备好的情况下，我不强逼孩子和别人share，

对孩子而言，这是很重要的尊重。

孩子受到尊重的对待，那么孩子以后才会尊重他人。

孩子，有缘的话，

我们结个深深的师生缘吧！